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ATTUALITà |
da Anmilwww.anmil.it |
Anmil: concluso il progetto Silos |
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Il “Progetto SILOS” (Scuola Innovazione Lavoro Organizzazione Sicurezza) nato dalla collaborazione fra l’INAIL e I’ANMIL con la supervisione del Ministero dell’istruzione ha affrontato il tema della sicurezza sul lavoro oltre che attraverso la normativa e gli strumenti di controllo, sui “comportamenti”ovvero sul “saper essere” e sulla cultura della prevenzione: ha creato un modello di “disseminazione” della cultura della sicurezza tra i giovani coinvolgendo anche il corpo docente in un’ottica sperimentale di rinnovamento della didattica.
Si è cercato di scoprire il tema della sicurezza in alcune materie in modo da fornire agli studenti un punto di vista plurale e multidisciplinare della prevenzione, basato sulla consapevolezza del proprio corpo e dei propri limiti, sulla maturazione dello studente, sulla capacità di definire ed attuare strategie di riduzione del rischio. Quindi la “sicurezza” intesa in tutte le sue possibili accezioni e non solo in riferimento ai pericoli insiti negli ambienti di lavoro. |
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ATTUALITà
Anmil: concluso il progetto Silos
Il “Progetto SILOS” (Scuola Innovazione Lavoro Organizzazione Sicurezza) nato dalla collaborazione fra l’INAIL e I’ANMIL con la supervisione del Ministero dell’istruzione ha affrontato il tema della sicurezza sul lavoro oltre che attraverso la normativa e gli strumenti di controllo, sui “comportamenti”ovvero sul “saper essere” e sulla cultura della prevenzione: ha creato un modello di “disseminazione” della cultura della sicurezza tra i giovani coinvolgendo anche il corpo docente in un’ottica sperimentale di rinnovamento della didattica.
Si è cercato di scoprire il tema della sicurezza in alcune materie in modo da fornire agli studenti un punto di vista plurale e multidisciplinare della prevenzione, basato sulla consapevolezza del proprio corpo e dei propri limiti, sulla maturazione dello studente, sulla capacità di definire ed attuare strategie di riduzione del rischio. Quindi la “sicurezza” intesa in tutte le sue possibili accezioni e non solo in riferimento ai pericoli insiti negli ambienti di lavoro.
Il progetto si è svolto in forma sperimentale in oltre 30 istituti secondari superiori di otto regioni Italiane (Lombardia, Venero, Toscana, Marche, Lazio, Campania, Puglia, Sicilia) e nelle Marche gli Istituti prescelti sono stati: l’Istituto ElNSTEIN-NEBBIA di Loreto, l’Istituto VANVITELLI-STRACCA-ANGELINI di Ancona, l’Istituto MEUCCI di Castelfidardo, l’istituto LAENG di Osimo, l’istituto MILIANI-VIVARELLI di Fabriano, il Liceo Scientifico VOLTERRA di Fabriano, l’istituto PODESTI di Ancona, l’istituto VOLTERRA di Torrette di Ancona.
Durante le “giornate conclusive” effettuate nel periodo maggio/giugno si è potuto constatare e verificare il lavoro realizzato in ogni istituto ed inoltre particolare suggestivo sono state le testimonianze dirette fornite dai dirigenti dell’INAIL e dell’ANMiL in particolare vogliamo evidenziare anche quelle fornite dai Soci Anmil Sig.ri GIORGETTI Federico, LUCARINI Enrico, BALDASSARRI Maurizio che hanno particolarmente attratto l’attenzione degli studenti con le loro personali storie. Altro momento significativo è stato la sottoscrizione, da parte di tutti gli studenti coinvolti, di un “Patto d’Onore” sulla Sicurezza ovvero un impegno formale attraverso una dichiarazione di intenti che ogni studente a sottoscritto e rivolto pubblicamente a se stesso e all’intera società e così confermando il suo personale impegno per uno stile di vita sicuro, basato sulla consapevolezza che i rischi richiedono adeguati e conformi comportamenti.
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Anmil: concluso il progetto Silos
Il “Progetto SILOS” (Scuola Innovazione Lavoro Organizzazione Sicurezza) nato dalla collaborazione fra l’INAIL e I’ANMIL con la supervisione del Ministero dell’istruzione ha affrontato il tema della sicurezza sul lavoro oltre che attraverso la normativa e gli strumenti di controllo, sui “comportamenti”ovvero sul “saper essere” e sulla cultura della prevenzione: ha creato un modello di “disseminazione” della cultura della sicurezza tra i giovani coinvolgendo anche il corpo docente in un’ottica sperimentale di rinnovamento della didattica.
Si è cercato di scoprire il tema della sicurezza in alcune materie in modo da fornire agli studenti un punto di vista plurale e multidisciplinare della prevenzione, basato sulla consapevolezza del proprio corpo e dei propri limiti, sulla maturazione dello studente, sulla capacità di definire ed attuare strategie di riduzione del rischio. Quindi la “sicurezza” intesa in tutte le sue possibili accezioni e non solo in riferimento ai pericoli insiti negli ambienti di lavoro.
Il progetto si è svolto in forma sperimentale in oltre 30 istituti secondari superiori di otto regioni Italiane (Lombardia, Venero, Toscana, Marche, Lazio, Campania, Puglia, Sicilia) e nelle Marche gli Istituti prescelti sono stati: l’Istituto ElNSTEIN-NEBBIA di Loreto, l’Istituto VANVITELLI-STRACCA-ANGELINI di Ancona, l’Istituto MEUCCI di Castelfidardo, l’istituto LAENG di Osimo, l’istituto MILIANI-VIVARELLI di Fabriano, il Liceo Scientifico VOLTERRA di Fabriano, l’istituto PODESTI di Ancona, l’istituto VOLTERRA di Torrette di Ancona.
Durante le “giornate conclusive” effettuate nel periodo maggio/giugno si è potuto constatare e verificare il lavoro realizzato in ogni istituto ed inoltre particolare suggestivo sono state le testimonianze dirette fornite dai dirigenti dell’INAIL e dell’ANMiL in particolare vogliamo evidenziare anche quelle fornite dai Soci Anmil Sig.ri GIORGETTI Federico, LUCARINI Enrico, BALDASSARRI Maurizio che hanno particolarmente attratto l’attenzione degli studenti con le loro personali storie. Altro momento significativo è stato la sottoscrizione, da parte di tutti gli studenti coinvolti, di un “Patto d’Onore” sulla Sicurezza ovvero un impegno formale attraverso una dichiarazione di intenti che ogni studente a sottoscritto e rivolto pubblicamente a se stesso e all’intera società e così confermando il suo personale impegno per uno stile di vita sicuro, basato sulla consapevolezza che i rischi richiedono adeguati e conformi comportamenti.

