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CULTURA |
da Festival Federico II Stupor Mundi |
Festival Stupor Mundi, Lucio d’Alessandro: "Partiamo da Federico II per valorizzare i nostri territori" |
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È arrivato il momento del taglio del nastro per il “Festival Federico II – Stupor Mundi” (oggi alle ore 15), per dare il via a quattro giorni alla Mole Vanvitelliana, dall’11 al 14 aprile, con lezioni e spettacoli per approfondire e celebrare la figura dell’imperatore svevo a 830 anni dalla nascita e a 800 anni dalla fondazione della prima Università “statale” al mondo. Il Festival, ideato e diretto da William Graziosi, con la direzione scientifica del professor Fulvio Delle Donne, ospiterà illustri docenti e studiosi del Medioevo, che si confronteranno sul tema “Cercare la pace e stupire il mondo” (una seconda sessione è programma a Jesi dal 9 all’11 maggio sul tema “Condividere i saperi tra Oriente e Occidente”). Magnifico Rettore, nelle università di oggi, che formano studenti nell’ottica di un loro inserimento nel mondo del lavoro, c’è ancora bisogno di studiare la storia e conoscere un personaggio come Federico II? “Assolutamente sì e non è soltanto una questione di contenuti, che pure hanno la loro importanza. L’università forma donne e uomini consapevoli, persone in grado di apprezzare il bello, le diversità, di favorire il dialogo dentro e fuori le aule. In questo senso, la figura di Federico II è emblematica, per la sua apertura culturale straordinaria che si tradusse in una concreta capacità di dialogo con l’altro, e dunque di costruzione fattiva della possibilità della pace”. Come si può valorizzare la figura di Federico II? “Bisogna capire che il vero lascito di Federico II è la sua cultural heritage, un patrimonio culturale immateriale fatto di conoscenze, di metodologia della ricerca, di dialogo interculturale come strumento di negoziazione. Non per caso la falconeria, che si collega strettamente alla figura di Federico II e al suo trattato De arte venandi cum avibus, è già stata riconosciuta dall’UNESCO quale patrimonio culturale dell’umanità e altro si può fare in questa stessa direzione. Burckhardt considerò Federico II il primo uomo moderno a sedere su un trono; ma anche chi lo considera ‘semplicemente’ un uomo del suo tempo non può negare la sua lucidità nell’orientarsi verso quello che oggi definiremmo un modello pluriculturale. Tra alterne vicende, egli seppe, infatti, sempre trovare l’occasione di relazionarsi con il mondo musulmano, con quello greco-ortodosso, e con le comunità ebraiche presenti in Italia e in Germania”. Quali sono i monumenti e i luoghi simbolo di questo patrimonio? “Non ha molto senso, oggi, parlare di patrimonio monumentale come si faceva fino a qualche decennio fa. Patrimonio materiale e immateriale sono due facce della stessa medaglia. Patrimonio significa patrum munus, cioè ‘dono dei padri’, e come tale viene percepito da molte comunità regionali italiane e non solo che rimangono anche emotivamente legate all’eredità federiciana: la Campania, le Marche, la Puglia, la Sicilia, la Basilicata e tante altre. Non è la presenza di un museo a garantire la trasmissione di questa eredità, bensì la consapevolezza di essere destinatari di un lascito. Attorno a questa consapevolezza si potrebbero e dovrebbero costruire percorsi e itinerari federiciani dai quali emerga, attraverso la valorizzazione del paesaggio, dei beni storico-artistici e architettonici, di antichi ricettari, e di pratiche come la falconeria, la capacità federiciana di amalgamare tradizioni e culture del Mediterraneo”. |
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CULTURA
Festival Stupor Mundi, Lucio d’Alessandro: "Partiamo da Federico II per valorizzare i nostri territori"
È arrivato il momento del taglio del nastro per il “Festival Federico II – Stupor Mundi” (oggi alle ore 15), per dare il via a quattro giorni alla Mole Vanvitelliana, dall’11 al 14 aprile, con lezioni e spettacoli per approfondire e celebrare la figura dell’imperatore svevo a 830 anni dalla nascita e a 800 anni dalla fondazione della prima Università “statale” al mondo.
Il Festival, ideato e diretto da William Graziosi, con la direzione scientifica del professor Fulvio Delle Donne, ospiterà illustri docenti e studiosi del Medioevo, che si confronteranno sul tema “Cercare la pace e stupire il mondo” (una seconda sessione è programma a Jesi dal 9 all’11 maggio sul tema “Condividere i saperi tra Oriente e Occidente”).
Dopo l’anticipazione da tutto esaurito di ieri sera con “Aperitivo con Federico II”, proponiamo oggi, in anteprima, l’intervista a Lucio d’Alessandro, rettore dell’Università degli Studi Suor Orsola Benincasa di Napoli e vicepresidente del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR), che illustra anche la proposta di rendere il lascito federiciano patrimonio immateriale dell’UNESCO.
Magnifico Rettore, nelle università di oggi, che formano studenti nell’ottica di un loro inserimento nel mondo del lavoro, c’è ancora bisogno di studiare la storia e conoscere un personaggio come Federico II?
“Assolutamente sì e non è soltanto una questione di contenuti, che pure hanno la loro importanza. L’università forma donne e uomini consapevoli, persone in grado di apprezzare il bello, le diversità, di favorire il dialogo dentro e fuori le aule. In questo senso, la figura di Federico II è emblematica, per la sua apertura culturale straordinaria che si tradusse in una concreta capacità di dialogo con l’altro, e dunque di costruzione fattiva della possibilità della pace”.
Come si può valorizzare la figura di Federico II?
“Bisogna capire che il vero lascito di Federico II è la sua cultural heritage, un patrimonio culturale immateriale fatto di conoscenze, di metodologia della ricerca, di dialogo interculturale come strumento di negoziazione. Non per caso la falconeria, che si collega strettamente alla figura di Federico II e al suo trattato De arte venandi cum avibus, è già stata riconosciuta dall’UNESCO quale patrimonio culturale dell’umanità e altro si può fare in questa stessa direzione. Burckhardt considerò Federico II il primo uomo moderno a sedere su un trono; ma anche chi lo considera ‘semplicemente’ un uomo del suo tempo non può negare la sua lucidità nell’orientarsi verso quello che oggi definiremmo un modello pluriculturale. Tra alterne vicende, egli seppe, infatti, sempre trovare l’occasione di relazionarsi con il mondo musulmano, con quello greco-ortodosso, e con le comunità ebraiche presenti in Italia e in Germania”.
Quali sono i monumenti e i luoghi simbolo di questo patrimonio?
“Non ha molto senso, oggi, parlare di patrimonio monumentale come si faceva fino a qualche decennio fa. Patrimonio materiale e immateriale sono due facce della stessa medaglia. Patrimonio significa patrum munus, cioè ‘dono dei padri’, e come tale viene percepito da molte comunità regionali italiane e non solo che rimangono anche emotivamente legate all’eredità federiciana: la Campania, le Marche, la Puglia, la Sicilia, la Basilicata e tante altre. Non è la presenza di un museo a garantire la trasmissione di questa eredità, bensì la consapevolezza di essere destinatari di un lascito. Attorno a questa consapevolezza si potrebbero e dovrebbero costruire percorsi e itinerari federiciani dai quali emerga, attraverso la valorizzazione del paesaggio, dei beni storico-artistici e architettonici, di antichi ricettari, e di pratiche come la falconeria, la capacità federiciana di amalgamare tradizioni e culture del Mediterraneo”.
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Festival Stupor Mundi, Lucio d’Alessandro: "Partiamo da Federico II per valorizzare i nostri territori"
È arrivato il momento del taglio del nastro per il “Festival Federico II – Stupor Mundi” (oggi alle ore 15), per dare il via a quattro giorni alla Mole Vanvitelliana, dall’11 al 14 aprile, con lezioni e spettacoli per approfondire e celebrare la figura dell’imperatore svevo a 830 anni dalla nascita e a 800 anni dalla fondazione della prima Università “statale” al mondo.
Il Festival, ideato e diretto da William Graziosi, con la direzione scientifica del professor Fulvio Delle Donne, ospiterà illustri docenti e studiosi del Medioevo, che si confronteranno sul tema “Cercare la pace e stupire il mondo” (una seconda sessione è programma a Jesi dal 9 all’11 maggio sul tema “Condividere i saperi tra Oriente e Occidente”).
Dopo l’anticipazione da tutto esaurito di ieri sera con “Aperitivo con Federico II”, proponiamo oggi, in anteprima, l’intervista a Lucio d’Alessandro, rettore dell’Università degli Studi Suor Orsola Benincasa di Napoli e vicepresidente del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR), che illustra anche la proposta di rendere il lascito federiciano patrimonio immateriale dell’UNESCO.
Magnifico Rettore, nelle università di oggi, che formano studenti nell’ottica di un loro inserimento nel mondo del lavoro, c’è ancora bisogno di studiare la storia e conoscere un personaggio come Federico II?
“Assolutamente sì e non è soltanto una questione di contenuti, che pure hanno la loro importanza. L’università forma donne e uomini consapevoli, persone in grado di apprezzare il bello, le diversità, di favorire il dialogo dentro e fuori le aule. In questo senso, la figura di Federico II è emblematica, per la sua apertura culturale straordinaria che si tradusse in una concreta capacità di dialogo con l’altro, e dunque di costruzione fattiva della possibilità della pace”.
Come si può valorizzare la figura di Federico II?
“Bisogna capire che il vero lascito di Federico II è la sua cultural heritage, un patrimonio culturale immateriale fatto di conoscenze, di metodologia della ricerca, di dialogo interculturale come strumento di negoziazione. Non per caso la falconeria, che si collega strettamente alla figura di Federico II e al suo trattato De arte venandi cum avibus, è già stata riconosciuta dall’UNESCO quale patrimonio culturale dell’umanità e altro si può fare in questa stessa direzione. Burckhardt considerò Federico II il primo uomo moderno a sedere su un trono; ma anche chi lo considera ‘semplicemente’ un uomo del suo tempo non può negare la sua lucidità nell’orientarsi verso quello che oggi definiremmo un modello pluriculturale. Tra alterne vicende, egli seppe, infatti, sempre trovare l’occasione di relazionarsi con il mondo musulmano, con quello greco-ortodosso, e con le comunità ebraiche presenti in Italia e in Germania”.
Quali sono i monumenti e i luoghi simbolo di questo patrimonio?
“Non ha molto senso, oggi, parlare di patrimonio monumentale come si faceva fino a qualche decennio fa. Patrimonio materiale e immateriale sono due facce della stessa medaglia. Patrimonio significa patrum munus, cioè ‘dono dei padri’, e come tale viene percepito da molte comunità regionali italiane e non solo che rimangono anche emotivamente legate all’eredità federiciana: la Campania, le Marche, la Puglia, la Sicilia, la Basilicata e tante altre. Non è la presenza di un museo a garantire la trasmissione di questa eredità, bensì la consapevolezza di essere destinatari di un lascito. Attorno a questa consapevolezza si potrebbero e dovrebbero costruire percorsi e itinerari federiciani dai quali emerga, attraverso la valorizzazione del paesaggio, dei beni storico-artistici e architettonici, di antichi ricettari, e di pratiche come la falconeria, la capacità federiciana di amalgamare tradizioni e culture del Mediterraneo”.

