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CRONACA |
da Liceo Rinaldini |
Due studenti del Rinaldini in visita al Senato della Repubblica |
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La scuola è appena finita, ma questa visita al Parlamento, gli allievi della classe I D del Liceo Rinaldini, a indirizzo Economico Sociale, non se la scorderanno tanto presto. Accompagnati dalla dirigente scolastica Giulietta Breccia e da un docente, gli studenti Elettra Miniero e Leonardo Bolli hanno potuto partecipare, selezionati con altre 60 classi italiane, alla fase finale del concorso bandito dal Senato della Repubblica, in collaborazione con la Camera dei Deputati e il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. Il concorso “Dalle aule parlamentari alle aule di scuola. Lezioni di Costituzione”, con l'intento di avvicinare i giovani ai valori e ai principi della nostra Carta costituzionale, si è concluso nei giorni scorsi con l'invito degli allievi selezionati al Senato, dove sono stati ricevuti dal presidente Piero Grasso, dal presidente della Camera Laura Boldrini e dal sottosegretario di Stato Gianluca Galletti. Gli studenti del Rinaldini erano stati scelti per aver realizzato un video dal titolo “Lezioni di Costituzione. La libertà di conoscere”, girato al termine di un progetto curato dalla loro professoressa Patrizia Cibelli. L’onorevole Grasso si è complimentato con gli studenti per l’alto livello degli elaborati che ha reso molto difficile la scelta. Ha sottolineato l’importanza dello studio della Costituzione che rappresenta la più alta espressione della nostra democrazia, paragonando la nostra carta costituzionale alle fondamenta di una casa, la casa dei nostri padri. L’Onorevole Grasso ha continuato dicendo che le libertà di cui oggi godiamo, per noi scontate, sono frutto dei sacrifici dei nostri padri. Durante la stesura della Costituzione ci sono stati anche aspri dibattiti, ma proprio per questo essa rappresenta l’espressione più alta della politica, perché fare politica non deve essere vista con accezione negativa ma come dialogo, confronto e accordo. Nel suo intervento, l’onorevole Laura Boldrini si è rallegrata per la concretezza con cui i ragazzi hanno affrontato questioni di rilievo, che lasciano poco spazio alla retorica e che costituiscono una vera e propria denuncia e compito della politica deve essere quello di ascoltare i cittadini, aprire alle istanze della società. Ha dichiarato di avere scorto alla base dei lavori una vera e propria passione, un desiderio profondo di un mondo migliore. “Desiderare un mondo migliore - ha dichiarato - non è una illusione e ne è una testimonianza proprio la nostra Costituzione che ha reso l’Italia un paese migliore”. E ha sottolineato l’importanza dell’articolo 10 che sancisce il diritto d’asilo nella nostra Repubblica, il dovere dell’accoglienza a chi chiede protezione: chi ignora questo diritto non solo mostra di aver dimenticato la nostra storia, ma è anche fuori dal tempo, perché essere chiusi all’altro in un’epoca globalizzata come la nostra è anacronistico. |
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CRONACA
Due studenti del Rinaldini in visita al Senato della Repubblica
La scuola è appena finita, ma questa visita al Parlamento, gli allievi della classe I D del Liceo Rinaldini, a indirizzo Economico Sociale, non se la scorderanno tanto presto.
Accompagnati dalla dirigente scolastica Giulietta Breccia e da un docente, gli studenti Elettra Miniero e Leonardo Bolli hanno potuto partecipare, selezionati con altre 60 classi italiane, alla fase finale del concorso bandito dal Senato della Repubblica, in collaborazione con la Camera dei Deputati e il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.
Il concorso “Dalle aule parlamentari alle aule di scuola. Lezioni di Costituzione”, con l'intento di avvicinare i giovani ai valori e ai principi della nostra Carta costituzionale, si è concluso nei giorni scorsi con l'invito degli allievi selezionati al Senato, dove sono stati ricevuti dal presidente Piero Grasso, dal presidente della Camera Laura Boldrini e dal sottosegretario di Stato Gianluca Galletti. Gli studenti del Rinaldini erano stati scelti per aver realizzato un video dal titolo “Lezioni di Costituzione.
La libertà di conoscere”, girato al termine di un progetto curato dalla loro professoressa Patrizia Cibelli. L’onorevole Grasso si è complimentato con gli studenti per l’alto livello degli elaborati che ha reso molto difficile la scelta. Ha sottolineato l’importanza dello studio della Costituzione che rappresenta la più alta espressione della nostra democrazia, paragonando la nostra carta costituzionale alle fondamenta di una casa, la casa dei nostri padri. L’Onorevole Grasso ha continuato dicendo che le libertà di cui oggi godiamo, per noi scontate, sono frutto dei sacrifici dei nostri padri. Durante la stesura della Costituzione ci sono stati anche aspri dibattiti, ma proprio per questo essa rappresenta l’espressione più alta della politica, perché fare politica non deve essere vista con accezione negativa ma come dialogo, confronto e accordo.
Nel suo intervento, l’onorevole Laura Boldrini si è rallegrata per la concretezza con cui i ragazzi hanno affrontato questioni di rilievo, che lasciano poco spazio alla retorica e che costituiscono una vera e propria denuncia e compito della politica deve essere quello di ascoltare i cittadini, aprire alle istanze della società. Ha dichiarato di avere scorto alla base dei lavori una vera e propria passione, un desiderio profondo di un mondo migliore. “Desiderare un mondo migliore - ha dichiarato - non è una illusione e ne è una testimonianza proprio la nostra Costituzione che ha reso l’Italia un paese migliore”.
E ha sottolineato l’importanza dell’articolo 10 che sancisce il diritto d’asilo nella nostra Repubblica, il dovere dell’accoglienza a chi chiede protezione: chi ignora questo diritto non solo mostra di aver dimenticato la nostra storia, ma è anche fuori dal tempo, perché essere chiusi all’altro in un’epoca globalizzata come la nostra è anacronistico.
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Due studenti del Rinaldini in visita al Senato della Repubblica
La scuola è appena finita, ma questa visita al Parlamento, gli allievi della classe I D del Liceo Rinaldini, a indirizzo Economico Sociale, non se la scorderanno tanto presto.
Accompagnati dalla dirigente scolastica Giulietta Breccia e da un docente, gli studenti Elettra Miniero e Leonardo Bolli hanno potuto partecipare, selezionati con altre 60 classi italiane, alla fase finale del concorso bandito dal Senato della Repubblica, in collaborazione con la Camera dei Deputati e il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.
Il concorso “Dalle aule parlamentari alle aule di scuola. Lezioni di Costituzione”, con l'intento di avvicinare i giovani ai valori e ai principi della nostra Carta costituzionale, si è concluso nei giorni scorsi con l'invito degli allievi selezionati al Senato, dove sono stati ricevuti dal presidente Piero Grasso, dal presidente della Camera Laura Boldrini e dal sottosegretario di Stato Gianluca Galletti. Gli studenti del Rinaldini erano stati scelti per aver realizzato un video dal titolo “Lezioni di Costituzione.
La libertà di conoscere”, girato al termine di un progetto curato dalla loro professoressa Patrizia Cibelli. L’onorevole Grasso si è complimentato con gli studenti per l’alto livello degli elaborati che ha reso molto difficile la scelta. Ha sottolineato l’importanza dello studio della Costituzione che rappresenta la più alta espressione della nostra democrazia, paragonando la nostra carta costituzionale alle fondamenta di una casa, la casa dei nostri padri. L’Onorevole Grasso ha continuato dicendo che le libertà di cui oggi godiamo, per noi scontate, sono frutto dei sacrifici dei nostri padri. Durante la stesura della Costituzione ci sono stati anche aspri dibattiti, ma proprio per questo essa rappresenta l’espressione più alta della politica, perché fare politica non deve essere vista con accezione negativa ma come dialogo, confronto e accordo.
Nel suo intervento, l’onorevole Laura Boldrini si è rallegrata per la concretezza con cui i ragazzi hanno affrontato questioni di rilievo, che lasciano poco spazio alla retorica e che costituiscono una vera e propria denuncia e compito della politica deve essere quello di ascoltare i cittadini, aprire alle istanze della società. Ha dichiarato di avere scorto alla base dei lavori una vera e propria passione, un desiderio profondo di un mondo migliore. “Desiderare un mondo migliore - ha dichiarato - non è una illusione e ne è una testimonianza proprio la nostra Costituzione che ha reso l’Italia un paese migliore”.
E ha sottolineato l’importanza dell’articolo 10 che sancisce il diritto d’asilo nella nostra Repubblica, il dovere dell’accoglienza a chi chiede protezione: chi ignora questo diritto non solo mostra di aver dimenticato la nostra storia, ma è anche fuori dal tempo, perché essere chiusi all’altro in un’epoca globalizzata come la nostra è anacronistico.