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ATTUALITà |
da Organizzatori |
“My Agrifuture”: giovani e pari opportunità per costruire il futuro nella terra |
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Il progetto finanziato da Cariverona mette in rete Istvas, Università Politecnica delle Marche e l’associazione Amad Costruire il proprio futuro nell’agricoltura e nel verde, attraverso lezioni teoriche ma anchesul campo per conseguire attestati e certificazioni, tra cui quello da trattorista, da subitospendibili nel mondo del lavoro. Al via il prossimo 5 ottobre al corso di formazione “MyAgrifuture” rivolto a under 30 senza occupazione: un progetto realizzato con il contributo diCariverona e co-finanziato dalla Provincia di Ancona che vede capofila l’Istitutod’istruzione superiore Istvas di Ancona e partner l’Università Politecnica delle Marche eAmad, Associazione Multietnica Antirazzista Donne, di Ancona. Sono stati selezionati 24corsisti di cui dieci donne e di nazionalità diverse: Italia, Nigeria, Senegal, Pakistan,Bangladesh, Gambia, Camerun, Guinea, Mali, Perù, Venezuela.Il corso prevede una fase teorico-pratica di 480 ore e 180 ore di tirocinio nelle aziende delterritorio. I corsisti dunque approcceranno al lavoro nell’azienda agraria “Terre dell’Istvas”dell’istituto Vanvitelli-Stracca-Angelini di Montedago, anche grazie al nuovo trattoreacquistato dalla Provincia, e al termine del corso potranno sostenere gli esami per ilriconoscimento delle competenze specifiche acquisite, tra cui ad esempio quella di potatore,per l’utilizzo di fitofarmaci, assaggio dell’olio. “Il punto di forza di questo progetto è una grande sinergia tra i diversi enti in campo: lascuola, l’Università, l’associazione Amad e il contributo di Cariverona”, dice FrancescoSavore, dirigente scolastico dell’Istvas. “Al fine di favorire l’integrazione sociale e lecondizioni di pari opportunità, il progetto intercetta un gruppo eterogeneo di persone conbackground differenti, giovani che non hanno intenzione di proseguire gli studi oneo-diplomati disoccupati, dando quindi un’opportunità personalizzata di crescitaprofessionale”, spiega Valentina Morico, project manager di “My Agrifuture”. “Il progettooffre a un gruppo di giovani la possibilità di acquisire le competenze necessarie per lavorarein aziende agricole e agrituristiche e per gestire orti e giardini urbani. L’impostazionedidattica si basa sul coinvolgimento diretto dei giovani in diversi aspetti teorico-pratici legatialle attività agricole e sulla conoscenza dei prodotti (in particolare dell’olio di oliva), masoprattutto su attività pratiche e progettuali presso l’azienda agraria dell’ISTVAS e nelleaziende agricole del territorio che ospiteranno i tirocini pratico applicativi”, riferisce il prof.Davide Neri dell’Università Politecnica delle Marche.“ Per i corsisti stranieri sono previste ore di sostegno per l’apprendimento della lingua italianae per tutti misure di accompagnamento al lavoro con nozioni che riguardano la stesura delcurriculum, come affrontare un colloquio di lavoro ma anche come muoversi nella stradadell’autoimprenditorialità”, conclude Maria Antonietta Vacirca, socia di Amad ed exdirigente scolastica dell’Istvas |
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ATTUALITà
“My Agrifuture”: giovani e pari opportunità per costruire il futuro nella terra
Il progetto finanziato da Cariverona mette in rete Istvas, Università Politecnica delle Marche e l’associazione Amad
Costruire il proprio futuro nell’agricoltura e nel verde, attraverso lezioni teoriche ma anchesul campo per conseguire attestati e certificazioni, tra cui quello da trattorista, da subitospendibili nel mondo del lavoro. Al via il prossimo 5 ottobre al corso di formazione “MyAgrifuture” rivolto a under 30 senza occupazione: un progetto realizzato con il contributo diCariverona e co-finanziato dalla Provincia di Ancona che vede capofila l’Istitutod’istruzione superiore Istvas di Ancona e partner l’Università Politecnica delle Marche eAmad, Associazione Multietnica Antirazzista Donne, di Ancona.
Sono stati selezionati 24corsisti di cui dieci donne e di nazionalità diverse: Italia, Nigeria, Senegal, Pakistan,Bangladesh, Gambia, Camerun, Guinea, Mali, Perù, Venezuela.Il corso prevede una fase teorico-pratica di 480 ore e 180 ore di tirocinio nelle aziende delterritorio. I corsisti dunque approcceranno al lavoro nell’azienda agraria “Terre dell’Istvas”dell’istituto Vanvitelli-Stracca-Angelini di Montedago, anche grazie al nuovo trattoreacquistato dalla Provincia, e al termine del corso potranno sostenere gli esami per ilriconoscimento delle competenze specifiche acquisite, tra cui ad esempio quella di potatore,per l’utilizzo di fitofarmaci, assaggio dell’olio.
“Il punto di forza di questo progetto è una grande sinergia tra i diversi enti in campo: lascuola, l’Università, l’associazione Amad e il contributo di Cariverona”, dice FrancescoSavore, dirigente scolastico dell’Istvas. “Al fine di favorire l’integrazione sociale e lecondizioni di pari opportunità, il progetto intercetta un gruppo eterogeneo di persone conbackground differenti, giovani che non hanno intenzione di proseguire gli studi oneo-diplomati disoccupati, dando quindi un’opportunità personalizzata di crescitaprofessionale”, spiega Valentina Morico, project manager di “My Agrifuture”.
“Il progettooffre a un gruppo di giovani la possibilità di acquisire le competenze necessarie per lavorarein aziende agricole e agrituristiche e per gestire orti e giardini urbani. L’impostazionedidattica si basa sul coinvolgimento diretto dei giovani in diversi aspetti teorico-pratici legatialle attività agricole e sulla conoscenza dei prodotti (in particolare dell’olio di oliva), masoprattutto su attività pratiche e progettuali presso l’azienda agraria dell’ISTVAS e nelleaziende agricole del territorio che ospiteranno i tirocini pratico applicativi”, riferisce il prof.Davide Neri dell’Università Politecnica delle Marche.“
Per i corsisti stranieri sono previste ore di sostegno per l’apprendimento della lingua italianae per tutti misure di accompagnamento al lavoro con nozioni che riguardano la stesura delcurriculum, come affrontare un colloquio di lavoro ma anche come muoversi nella stradadell’autoimprenditorialità”, conclude Maria Antonietta Vacirca, socia di Amad ed exdirigente scolastica dell’Istvas
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“My Agrifuture”: giovani e pari opportunità per costruire il futuro nella terra
Il progetto finanziato da Cariverona mette in rete Istvas, Università Politecnica delle Marche e l’associazione Amad
Costruire il proprio futuro nell’agricoltura e nel verde, attraverso lezioni teoriche ma anchesul campo per conseguire attestati e certificazioni, tra cui quello da trattorista, da subitospendibili nel mondo del lavoro. Al via il prossimo 5 ottobre al corso di formazione “MyAgrifuture” rivolto a under 30 senza occupazione: un progetto realizzato con il contributo diCariverona e co-finanziato dalla Provincia di Ancona che vede capofila l’Istitutod’istruzione superiore Istvas di Ancona e partner l’Università Politecnica delle Marche eAmad, Associazione Multietnica Antirazzista Donne, di Ancona.
Sono stati selezionati 24corsisti di cui dieci donne e di nazionalità diverse: Italia, Nigeria, Senegal, Pakistan,Bangladesh, Gambia, Camerun, Guinea, Mali, Perù, Venezuela.Il corso prevede una fase teorico-pratica di 480 ore e 180 ore di tirocinio nelle aziende delterritorio. I corsisti dunque approcceranno al lavoro nell’azienda agraria “Terre dell’Istvas”dell’istituto Vanvitelli-Stracca-Angelini di Montedago, anche grazie al nuovo trattoreacquistato dalla Provincia, e al termine del corso potranno sostenere gli esami per ilriconoscimento delle competenze specifiche acquisite, tra cui ad esempio quella di potatore,per l’utilizzo di fitofarmaci, assaggio dell’olio.
“Il punto di forza di questo progetto è una grande sinergia tra i diversi enti in campo: lascuola, l’Università, l’associazione Amad e il contributo di Cariverona”, dice FrancescoSavore, dirigente scolastico dell’Istvas. “Al fine di favorire l’integrazione sociale e lecondizioni di pari opportunità, il progetto intercetta un gruppo eterogeneo di persone conbackground differenti, giovani che non hanno intenzione di proseguire gli studi oneo-diplomati disoccupati, dando quindi un’opportunità personalizzata di crescitaprofessionale”, spiega Valentina Morico, project manager di “My Agrifuture”.
“Il progettooffre a un gruppo di giovani la possibilità di acquisire le competenze necessarie per lavorarein aziende agricole e agrituristiche e per gestire orti e giardini urbani. L’impostazionedidattica si basa sul coinvolgimento diretto dei giovani in diversi aspetti teorico-pratici legatialle attività agricole e sulla conoscenza dei prodotti (in particolare dell’olio di oliva), masoprattutto su attività pratiche e progettuali presso l’azienda agraria dell’ISTVAS e nelleaziende agricole del territorio che ospiteranno i tirocini pratico applicativi”, riferisce il prof.Davide Neri dell’Università Politecnica delle Marche.“
Per i corsisti stranieri sono previste ore di sostegno per l’apprendimento della lingua italianae per tutti misure di accompagnamento al lavoro con nozioni che riguardano la stesura delcurriculum, come affrontare un colloquio di lavoro ma anche come muoversi nella stradadell’autoimprenditorialità”, conclude Maria Antonietta Vacirca, socia di Amad ed exdirigente scolastica dell’Istvas