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ATTUALITà |
da Maria Ambrogini |
Falconara, scuola Ferraris: riapertura in sicurezza ma con il freno tirato |
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L’emozione del ritorno degli alunni in presenza è forte per tutti, ma è unita al timore che il virus sta tutt’ora circolando. Pur tra le mille difficoltà, siamo consapevoli che è giunto il momento di ricominciare in presenza. Purtroppo anche la nostra scuola riparte con il freno tirato perché anche nel nostro istituto abbiamo carenza di docenti. Una scuola che ha superato i 1000 alunni, con 17 classi alle medie non può ripartire con orario completo se non ha tutti i docenti per la copertura delle cattedre, soprattutto per quanto riguarda gli insegnanti di sostegno per gli alunni diversamente abili. E’ inevitabile che gli istituti siano costretti a ridurre il tempo scuola per non lasciare in classe gli alunni senza docenti. I genitori giustamente chiedono certezze, purtroppo noi dirigenti stiamo lavorando nell’incertezza. Pur comprendendo le perplessità dei genitori per l’orario ridotto, ricordo che noi dirigenti scolastici non possiamo assegnare alle nostre scuole i docenti , non è nostra la competenza. L’attribuzione degli incarichi di supplenza, da parte degli ex provveditorati sono state realizzate per la prima volta tramite le Gps (graduatorie provinciali per le supplenze) e ci sono stati problemi nei tempi di assegnazione in quanto alcune nomine sono state anche revocate. Le domande, poi, per la verifica dei titoli sono state affidate alle scuole, proprio in un momento in cui le segreterie erano impegnate per l’avvio dell’anno scolastico. Non solo, faccio presente che il Comune di Falconara non ha fornito i banchi monoposto alle scuole comunali, banchi previsti per il distanziamento e quindi abbiamo chiesto tali banchi al commissario Arcuri; una volta conosciuti i tempi di consegna dei banchi da parte del commissario, che sarebbero slittati ad ottobre, poiché la scuola iniziava il 14 settembre, l’Istituto ha acquistato in fretta e furia, banchi di legno monoposto e qualche seduta innovativa, avendo anche una classe in più alla scuola media altrimenti quest’ultima avrebbe rischiato di fare lezione sedendo sul pavimento. Per allestire la 17esima classe alla scuola media è stata preziosa la collaborazione del comitato genitori, esempio concreto di patto di comunità operante sul territorio, che si è fatto carico di donare la 17 esima LIM per la prima classe in più alle medie, compresa di proiettore, notebook e box porta pc. Questa forma di collaborazione già in atto prima del Covid è risultata una rinnovata forma di cooperazione virtuosa soprattutto in questo momento in cui noi dirigenti scolastici e personale tutto siamo in trincea per riaprire le scuole in sicurezza e garantire gli standard di eccellenza del periodo antecedente la pandemia. Ringrazio i genitori del comitato anche per l’acquisto dei supporti dove inserire le tende per la nuova classe e per aver anche adattato tende già in dotazione per questa nuova aula; questa è la conferma ulteriore che il lavoro di squadra premia sempre. Un ringraziamento particolare rivolgo al direttore dell’USR Marche per avere assegnato alla nostra scuola dell’infanzia personale aggiuntivo, recependo la comunicazione della scrivente nella quale si sottolineava che il nostro Istituto avendo superato i 1000 alunni, essendo in fase di crescita in controtendenza nazionale, ha 9 sezioni alle due scuole dell’infanzia con la presenza di 25 alunni per sezione. Anche per quanto riguarda l’organizzazione del servizio di refezione in questa fase della ripartenza, noi dirigenti scolastici di Falconara non ci siamo tirati indietro per iniziare il servizio di refezione sin dal primo giorno, ma il Comune doveva contestualmente affrontare le problematiche organizzative della pulizia delle aule didattiche dove attualmente si consuma il pasto; non è possibile che venga lasciata tutta la pulizia e l’igienizzazione delle aule alla scuola quando prima il refettorio veniva pulito dal personale della cooperativa. Anche il problema dell’utilizzo delle palestre da parte delle società sportive va affrontato perché le stesse durante l’orario giornaliero vengono usate dai nostri alunni ed è urgente, in questo nostro presente segnato dalla drammaticità dell’esperienza pandemica, condividere un protocollo di sicurezza declinato sull’utilizzo delle palestre dell’Istituto in quanto fra pochi giorni non sarà più possibile per l’educazione motoria fruire di spazi esterni alle scuole causa l’arrivo dell’autunno. E’ urgente rinnovare ed integrare la stipula di convenzioni tra Comune, scuole ed associazioni sportive. Inserendo anche un protocollo sicurezza sull’utilizzo delle palestre. Anche la riorganizzazione ed il potenziamento di ingressi ed uscite dai plessi con il presidio dei collaboratori scolastici è stato predisposto anche se non è stato possibile scaglionare l’entrata e l’uscita degli alunni per mancata rimodulazione dei trasporti da parte del comune. Alcune scuole, appena riaperte, rapidamente si richiudono, la nostra situazione è ancora sotto controllo, tanto che la nostra scuola per il momento sembra essere un argine alla creazione di focolai COVID perché i pochi casi di alunni delle medie in quarantena precauzionale sono stati creati dai rispettivi contesti di vita dei ragazzi. I protocolli di sicurezza, la distanza, l’uso della mascherina, il lavaggio delle mani, la ricreazione in aula, per quanto queste restrizioni limitino l’anima sociale incarnata dalla scuola, stanno funzionando e sembrano evitare i contagi. Il problema è quindi sensibilizzare alunni e genitori al di fuori del contesto scolastico perché spesso ci accorgiamo che già usciti dalle pertinenze della scuola gli alunni si abbassano la mascherina e tendono ad assembrarsi. ”Il mio è quindi un appello al senso di responsabilità di ognuno recependo le raccomandazioni benevole della dirigenza e degli insegnanti. Ora più che mai nella scuola e fuori del contesto scolastico va garantita la sicurezza ed il controllo, ma solo con l’aiuto, la collaborazione ed il senso di responsabilità di tutti, potremo farcela! Siamo marinai in un mare in tempesta ma tiriamo diritto, perché amiamo il nostro lavoro. Buon anno scolastico in sicurezza a tutti!". |
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ATTUALITà
Falconara, scuola Ferraris: riapertura in sicurezza ma con il freno tirato
L’emozione del ritorno degli alunni in presenza è forte per tutti, ma è unita al timore che il virus sta tutt’ora circolando. Pur tra le mille difficoltà, siamo consapevoli che è giunto il momento di ricominciare in presenza.
Purtroppo anche la nostra scuola riparte con il freno tirato perché anche nel nostro istituto abbiamo carenza di docenti. Una scuola che ha superato i 1000 alunni, con 17 classi alle medie non può ripartire con orario completo se non ha tutti i docenti per la copertura delle cattedre, soprattutto per quanto riguarda gli insegnanti di sostegno per gli alunni diversamente abili. E’ inevitabile che gli istituti siano costretti a ridurre il tempo scuola per non lasciare in classe gli alunni senza docenti. I genitori giustamente chiedono certezze, purtroppo noi dirigenti stiamo lavorando nell’incertezza. Pur comprendendo le perplessità dei genitori per l’orario ridotto, ricordo che noi dirigenti scolastici non possiamo assegnare alle nostre scuole i docenti , non è nostra la competenza.
L’attribuzione degli incarichi di supplenza, da parte degli ex provveditorati sono state realizzate per la prima volta tramite le Gps (graduatorie provinciali per le supplenze) e ci sono stati problemi nei tempi di assegnazione in quanto alcune nomine sono state anche revocate. Le domande, poi, per la verifica dei titoli sono state affidate alle scuole, proprio in un momento in cui le segreterie erano impegnate per l’avvio dell’anno scolastico.
Non solo, faccio presente che il Comune di Falconara non ha fornito i banchi monoposto alle scuole comunali, banchi previsti per il distanziamento e quindi abbiamo chiesto tali banchi al commissario Arcuri; una volta conosciuti i tempi di consegna dei banchi da parte del commissario, che sarebbero slittati ad ottobre, poiché la scuola iniziava il 14 settembre, l’Istituto ha acquistato in fretta e furia, banchi di legno monoposto e qualche seduta innovativa, avendo anche una classe in più alla scuola media altrimenti quest’ultima avrebbe rischiato di fare lezione sedendo sul pavimento. Per allestire la 17esima classe alla scuola media è stata preziosa la collaborazione del comitato genitori, esempio concreto di patto di comunità operante sul territorio, che si è fatto carico di donare la 17 esima LIM per la prima classe in più alle medie, compresa di proiettore, notebook e box porta pc.
Questa forma di collaborazione già in atto prima del Covid è risultata una rinnovata forma di cooperazione virtuosa soprattutto in questo momento in cui noi dirigenti scolastici e personale tutto siamo in trincea per riaprire le scuole in sicurezza e garantire gli standard di eccellenza del periodo antecedente la pandemia. Ringrazio i genitori del comitato anche per l’acquisto dei supporti dove inserire le tende per la nuova classe e per aver anche adattato tende già in dotazione per questa nuova aula; questa è la conferma ulteriore che il lavoro di squadra premia sempre. Un ringraziamento particolare rivolgo al direttore dell’USR Marche per avere assegnato alla nostra scuola dell’infanzia personale aggiuntivo, recependo la comunicazione della scrivente nella quale si sottolineava che il nostro Istituto avendo superato i 1000 alunni, essendo in fase di crescita in controtendenza nazionale, ha 9 sezioni alle due scuole dell’infanzia con la presenza di 25 alunni per sezione.
Anche per quanto riguarda l’organizzazione del servizio di refezione in questa fase della ripartenza, noi dirigenti scolastici di Falconara non ci siamo tirati indietro per iniziare il servizio di refezione sin dal primo giorno, ma il Comune doveva contestualmente affrontare le problematiche organizzative della pulizia delle aule didattiche dove attualmente si consuma il pasto; non è possibile che venga lasciata tutta la pulizia e l’igienizzazione delle aule alla scuola quando prima il refettorio veniva pulito dal personale della cooperativa. Anche il problema dell’utilizzo delle palestre da parte delle società sportive va affrontato perché le stesse durante l’orario giornaliero vengono usate dai nostri alunni ed è urgente, in questo nostro presente segnato dalla drammaticità dell’esperienza pandemica, condividere un protocollo di sicurezza declinato sull’utilizzo delle palestre dell’Istituto in quanto fra pochi giorni non sarà più possibile per l’educazione motoria fruire di spazi esterni alle scuole causa l’arrivo dell’autunno.
E’ urgente rinnovare ed integrare la stipula di convenzioni tra Comune, scuole ed associazioni sportive. Inserendo anche un protocollo sicurezza sull’utilizzo delle palestre. Anche la riorganizzazione ed il potenziamento di ingressi ed uscite dai plessi con il presidio dei collaboratori scolastici è stato predisposto anche se non è stato possibile scaglionare l’entrata e l’uscita degli alunni per mancata rimodulazione dei trasporti da parte del comune. Alcune scuole, appena riaperte, rapidamente si richiudono, la nostra situazione è ancora sotto controllo, tanto che la nostra scuola per il momento sembra essere un argine alla creazione di focolai COVID perché i pochi casi di alunni delle medie in quarantena precauzionale sono stati creati dai rispettivi contesti di vita dei ragazzi.
I protocolli di sicurezza, la distanza, l’uso della mascherina, il lavaggio delle mani, la ricreazione in aula, per quanto queste restrizioni limitino l’anima sociale incarnata dalla scuola, stanno funzionando e sembrano evitare i contagi. Il problema è quindi sensibilizzare alunni e genitori al di fuori del contesto scolastico perché spesso ci accorgiamo che già usciti dalle pertinenze della scuola gli alunni si abbassano la mascherina e tendono ad assembrarsi. ”Il mio è quindi un appello al senso di responsabilità di ognuno recependo le raccomandazioni benevole della dirigenza e degli insegnanti. Ora più che mai nella scuola e fuori del contesto scolastico va garantita la sicurezza ed il controllo, ma solo con l’aiuto, la collaborazione ed il senso di responsabilità di tutti, potremo farcela! Siamo marinai in un mare in tempesta ma tiriamo diritto, perché amiamo il nostro lavoro. Buon anno scolastico in sicurezza a tutti!".
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Falconara, scuola Ferraris: riapertura in sicurezza ma con il freno tirato
L’emozione del ritorno degli alunni in presenza è forte per tutti, ma è unita al timore che il virus sta tutt’ora circolando. Pur tra le mille difficoltà, siamo consapevoli che è giunto il momento di ricominciare in presenza.
Purtroppo anche la nostra scuola riparte con il freno tirato perché anche nel nostro istituto abbiamo carenza di docenti. Una scuola che ha superato i 1000 alunni, con 17 classi alle medie non può ripartire con orario completo se non ha tutti i docenti per la copertura delle cattedre, soprattutto per quanto riguarda gli insegnanti di sostegno per gli alunni diversamente abili. E’ inevitabile che gli istituti siano costretti a ridurre il tempo scuola per non lasciare in classe gli alunni senza docenti. I genitori giustamente chiedono certezze, purtroppo noi dirigenti stiamo lavorando nell’incertezza. Pur comprendendo le perplessità dei genitori per l’orario ridotto, ricordo che noi dirigenti scolastici non possiamo assegnare alle nostre scuole i docenti , non è nostra la competenza.
L’attribuzione degli incarichi di supplenza, da parte degli ex provveditorati sono state realizzate per la prima volta tramite le Gps (graduatorie provinciali per le supplenze) e ci sono stati problemi nei tempi di assegnazione in quanto alcune nomine sono state anche revocate. Le domande, poi, per la verifica dei titoli sono state affidate alle scuole, proprio in un momento in cui le segreterie erano impegnate per l’avvio dell’anno scolastico.
Non solo, faccio presente che il Comune di Falconara non ha fornito i banchi monoposto alle scuole comunali, banchi previsti per il distanziamento e quindi abbiamo chiesto tali banchi al commissario Arcuri; una volta conosciuti i tempi di consegna dei banchi da parte del commissario, che sarebbero slittati ad ottobre, poiché la scuola iniziava il 14 settembre, l’Istituto ha acquistato in fretta e furia, banchi di legno monoposto e qualche seduta innovativa, avendo anche una classe in più alla scuola media altrimenti quest’ultima avrebbe rischiato di fare lezione sedendo sul pavimento. Per allestire la 17esima classe alla scuola media è stata preziosa la collaborazione del comitato genitori, esempio concreto di patto di comunità operante sul territorio, che si è fatto carico di donare la 17 esima LIM per la prima classe in più alle medie, compresa di proiettore, notebook e box porta pc.
Questa forma di collaborazione già in atto prima del Covid è risultata una rinnovata forma di cooperazione virtuosa soprattutto in questo momento in cui noi dirigenti scolastici e personale tutto siamo in trincea per riaprire le scuole in sicurezza e garantire gli standard di eccellenza del periodo antecedente la pandemia. Ringrazio i genitori del comitato anche per l’acquisto dei supporti dove inserire le tende per la nuova classe e per aver anche adattato tende già in dotazione per questa nuova aula; questa è la conferma ulteriore che il lavoro di squadra premia sempre. Un ringraziamento particolare rivolgo al direttore dell’USR Marche per avere assegnato alla nostra scuola dell’infanzia personale aggiuntivo, recependo la comunicazione della scrivente nella quale si sottolineava che il nostro Istituto avendo superato i 1000 alunni, essendo in fase di crescita in controtendenza nazionale, ha 9 sezioni alle due scuole dell’infanzia con la presenza di 25 alunni per sezione.
Anche per quanto riguarda l’organizzazione del servizio di refezione in questa fase della ripartenza, noi dirigenti scolastici di Falconara non ci siamo tirati indietro per iniziare il servizio di refezione sin dal primo giorno, ma il Comune doveva contestualmente affrontare le problematiche organizzative della pulizia delle aule didattiche dove attualmente si consuma il pasto; non è possibile che venga lasciata tutta la pulizia e l’igienizzazione delle aule alla scuola quando prima il refettorio veniva pulito dal personale della cooperativa. Anche il problema dell’utilizzo delle palestre da parte delle società sportive va affrontato perché le stesse durante l’orario giornaliero vengono usate dai nostri alunni ed è urgente, in questo nostro presente segnato dalla drammaticità dell’esperienza pandemica, condividere un protocollo di sicurezza declinato sull’utilizzo delle palestre dell’Istituto in quanto fra pochi giorni non sarà più possibile per l’educazione motoria fruire di spazi esterni alle scuole causa l’arrivo dell’autunno.
E’ urgente rinnovare ed integrare la stipula di convenzioni tra Comune, scuole ed associazioni sportive. Inserendo anche un protocollo sicurezza sull’utilizzo delle palestre. Anche la riorganizzazione ed il potenziamento di ingressi ed uscite dai plessi con il presidio dei collaboratori scolastici è stato predisposto anche se non è stato possibile scaglionare l’entrata e l’uscita degli alunni per mancata rimodulazione dei trasporti da parte del comune. Alcune scuole, appena riaperte, rapidamente si richiudono, la nostra situazione è ancora sotto controllo, tanto che la nostra scuola per il momento sembra essere un argine alla creazione di focolai COVID perché i pochi casi di alunni delle medie in quarantena precauzionale sono stati creati dai rispettivi contesti di vita dei ragazzi.
I protocolli di sicurezza, la distanza, l’uso della mascherina, il lavaggio delle mani, la ricreazione in aula, per quanto queste restrizioni limitino l’anima sociale incarnata dalla scuola, stanno funzionando e sembrano evitare i contagi. Il problema è quindi sensibilizzare alunni e genitori al di fuori del contesto scolastico perché spesso ci accorgiamo che già usciti dalle pertinenze della scuola gli alunni si abbassano la mascherina e tendono ad assembrarsi. ”Il mio è quindi un appello al senso di responsabilità di ognuno recependo le raccomandazioni benevole della dirigenza e degli insegnanti. Ora più che mai nella scuola e fuori del contesto scolastico va garantita la sicurezza ed il controllo, ma solo con l’aiuto, la collaborazione ed il senso di responsabilità di tutti, potremo farcela! Siamo marinai in un mare in tempesta ma tiriamo diritto, perché amiamo il nostro lavoro. Buon anno scolastico in sicurezza a tutti!".