CULTURA

da Altra idea di città

Scuole chiuse per il terremoto: Altra Idea di Città: “pianificare gli interventi di ripristino da subito”

AIC: " sorprende che nel Piano triennale delle Opere pubbliche pubblicato dalla Giunta il 2 dicembre e che verrà discusso dal Consiglio comunale in sede di bilancio, NON SONO PREVISTI interventi riguardo le scuole chiuse"

Il 9 Novembre 2022 nelle Marche ci sono state due forti scosse di terremoto che hanno causato danni agli edifici scolastici di Ancona.

L’evento terremoto ha aggravato una situazione dell’edilizia scolastica che già presentava diffuse criticità che le scuole, i CTP e l’associazione dei genitori CGD avevano già rappresentato all’Amministrazione comunale nei mesi scorsi; in particolare era stato segnalato il sovraffollamento nel Polo scolastico del Pinocchio, l’ inadeguatezza della scuola di Pietralacroce, oltre la necessità di effettuare o completare i lavori di ristrutturazione già previsti in altre sedi scolastiche cittadine.

A seguito del terremoto del 9 novembre i tecnici comunali hanno lavorato intensamente per riaprire le scuole che avevano subito danni parziali o minori. Tre sedi scolastiche invece sono rimaste chiuse perché i danni che hanno subito sono rilevanti: la scuola dell’infanzia XXV Aprile, la scuola media Podesti, la scuola media del Pinocchio.

Gli alunni della scuola dell’infanzia XXV Aprile sono stati trasferiti nella scuola Verne; gli alunni della scuola media Podesti sono stati trasferiti nella scuola Tommaseo in via Fanti, gli alunni della scuola media Pinocchio sono stati trasferiti nella scuola Falcone in piazza Salvo D’Acquisto.

Tale trasferimento naturalmente comporta disagi dal punto di vista didattico e logistico. Mentre per la scuola XXV Aprile e la scuola media del Pinocchio la collocazione in altre sedi può considerarsi dignitosa (a patto che sia provvisoria, cioè fino alla fine dell’anno scolastico, per la scuola media Podesti i problemi sono enormemente maggiori.

La scuola media Podesti accoglie gli alunni di un bacino territoriale molto ampio: Posatora, Piano, Palombella, Archi. Gli alunni sono trasportati da due bus doppi con unica partenza e arrivo in via Giordano Bruno. Non sono previste partenze da Posatora, né fermate al Piano e agli Archi. Gli alunni vengono lasciati in piazza Kennedy, devono raggiungere la sede di via Fanti a piedi e devono attendere l’apertura della scuola per circa 20 minuti in un cortile piccolo e senza tettoia per ripararsi dalla pioggia. Non sono state ancora trasportate le strumentazioni tecnologiche, la palestra è piccola, non ci sono laboratori, il numero dei bagni non è adeguato al numero di alunni (la scuola Tommaseo in passato, ospitava 5 classi di scuola primaria; oggi ospita le 14 classi della scuola Podesti). Quindi il primo problema da affrontare è quello di migliorare la situazione di questi alunni, considerato che, molto probabilmente, per la ristrutturazione della scuola Podesti occorreranno tempi lunghi, essendo la struttura che ha subito maggiori danni. Come? Occorre migliorare il trasporto utilizzando bus più piccoli e prevedendo partenze, arrivi e fermate nei diversi quartieri; trasferire le strumentazioni didattiche e informatiche; adeguare i bagni; prevedere altri interventi migliorativi in collaborazione con la scuola.

Il secondo problema è quello di progettare fin da subito gli interventi di ristrutturazione di queste tre scuole e prevedere gli investimenti finanziari necessari, se possibile con fondi statali ed europei, altrimenti con mutui a carico del Comune. I genitori e i docenti sono giustamente preoccupati riguardo la durata delle collocazioni provvisorie in altre sedi, ed esigono informazioni esaurienti ed impegni seri.

E a questo proposito sorprende che nel Piano triennale delle Opere pubbliche pubblicato dalla Giunta il 2 dicembre e che verrà discusso dal Consiglio comunale in sede di bilancio, NON SONO PREVISTI interventi riguardo le scuole chiuse: nulla per la scuola dell’infanzia XXV Aprile e la scuola media Pinocchio; per la scuola media Podesti è previsto un intervento di miglioramento sismico per il 2025, cioè fra tre anni!!!!

Contemporaneamente vanno affrontati anche i problemi di inadeguatezza e sovraffollamento di altre sedi scolastiche, che più volte abbiamo segnalato, ad esempio del polo scolastico di via Montagnola al Pinocchio e quello di Pietralacroce.

Per parte nostra porteremo in Consiglio comunale le giuste preoccupazioni e richieste dei bambini, dei ragazzi, delle famiglie e dei docenti affinché il Piano degli investimenti venga adeguato e l’edilizia scolastica sia considerata una assoluta priorità.