Gli studenti dell'I.C. "Quartieri Nuovi" di Ancona cittadini d'Europa: cresce il progetto Erasmus+

Abbattere i confini partendo dai banchi di scuola.

Questo lo spirito con cui l'Istituto Comprensivo "Quartieri Nuovi" sta portando avanti da anni il progetto Erasmus+, un’iniziativa di internazionalizzazione che coinvolge tutti i gradi di istruzione, dalla scuola dell’infanzia fino alla scuola secondaria di primo grado. Un percorso di crescita che non si limita alle sole aule scolastiche, ma che sta trasformando l’intera comunità locale in un vivace laboratorio interculturale, coinvolgendo nella formazione alunni, insegnanti e famiglie.

Il cuore pulsante del progetto è rappresentato dalla mobilità studentesca e dai soggiorni in famiglia. La forza del progetto risiede nella sua natura bidirezionale. Dopo Spagna e Francia, quest'anno i ragazzi più grandi sono volati in Germania, a Friedrichshafen, sul Lago di Costanza, mentre I bambini della primaria sono stati ospitati a Montendre, in Francia. A marzo invece tutto l’istituto ha fatto l’esperienza dell’accoglienza: genitori e studenti si sono messi in gioco in prima persona, trasformando la quotidianità domestica in uno spazio di scambio e di arricchimento reciproco. L'accoglienza all'interno dei nuclei familiari permette ai ragazzi e alle loro famiglie non solo di perfezionare le competenze linguistiche in contesti reali, ma anche di sviluppare una forte autonomia personale e una profonda comprensione delle abitudini e dei ritmi di vita dei coetanei europei.

Il programma delle attività svolte a scuola e sul territorio tocca tematiche di forte attualità, che spaziano dalla sostenibilità ambientale alla transizione digitale. Gli studenti per una settimana partecipano insieme a laboratori scientifici dedicati alla tutela del pianeta, utilizzano software educativi e piattaforme di cooperazione europea. Il progetto prevede inoltre, sia per chi va che per chi ospita, numerose escursioni guidate, fondamentali per mostrare agli ospiti stranieri la geografia, la storia e le bellezze artistiche della regione, creando momenti di socialità ideali per confrontare le diverse tradizioni e superare ogni pregiudizio.

La mobilità ha rappresentato poi un’importante occasione di arricchimento anche per i docenti accompagnatori coinvolti. Il confronto diretto con il sistema scolastico tedesco ha generato un dibattito costruttivo per individuare quali pratiche virtuose riproporre nel nostro Istituto per innovare la didattica quotidiana.

Questo processo di analisi ha permesso di distinguere tra gli aspetti prettamente culturali legati alla società ospitante, i punti di forza del modello italiano – che si conferma fortemente inclusivo sul piano pedagogico – e le opportunità di miglioramento offerte dagli approcci più efficaci del sistema tedesco. L'esperienza ha così stimolato una preziosa messa in discussione delle proprie prassi, ribadendo che l'apertura internazionale è una leva fondamentale per il miglioramento continuo di tutta la comunità scolastica.

L'Istituto Comprensivo "Quartieri Nuovi" si conferma dunque un polo educativo d'eccellenza, capace di offrire una didattica moderna e aperta al mondo. Si tratta di un investimento concreto sul futuro dei più giovani, che imparano a essere fieri delle proprie radici doriche e, allo stesso tempo, a muoversi come veri cittadini d'Europa.