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POLITICA

05.11.2026 15:02
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da Altra Idea di Città

“Scuola, territorio, inclusione”: agli Archi il nuovo incontro di Altra Idea di Città

Un confronto con insegnanti, professori e comunità educante.

Dal rione Archi fino a Torino. Giacomo Zacconi portavoce di Altra Idea di Città: “Ad Ancona più di uno studente su quattro ha cittadinanza non italiana, al Piano-Archi siamo a due su tre. Non è un’emergenza: è la città di oggi. Servono più strumenti per scuole, famiglie e quartieri e vogliamo capire cosa possiamo imparare dalle esperienze che funzionano altrove”.

La città è cambiata. La scuola lo sa già da tempo. Ora devono cambiare alla stessa velocità anche le politiche pubbliche. È da questa considerazione che parte “Scuola, territorio, inclusione – Imparare dalle città che cambiano”, il nuovo appuntamento promosso da Altra Idea di Città, in programma sabato 7 novembre alle ore 10 in piazza del Crocifisso, nel rione Archi di Ancona.

I numeri aiutano a capire la dimensione del fenomeno. Nell’anno scolastico 2026/27, nelle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado di Ancona ci sono 7.918 alunni, dei quali 2.091 con cittadinanza non italiana: oltre il 26%, più di uno su quattro.

Proprio all’Istituto comprensivo Posatora-Piano-Archi il dato arriva al 66,73%: 697 studenti con cittadinanza non italiana su 1.045, la percentuale più alta tra le istituzioni scolastiche ordinarie delle Marche.

“Non stiamo parlando di qualche bambino appena arrivato in Italia. Stiamo parlando della nuova Ancona. Dietro quei numeri ci sono bambini e bambine nati e cresciuti qui, nuovi arrivati, famiglie che devono orientarsi nei servizi, genitori che stanno imparando l’italiano, insegnanti che ogni giorno devono affrontare bisogni molto diversi. Non basta dire che l’inclusione è importante. Bisogna mettere scuole e quartieri nelle condizioni di farla davvero”.

Ancona è indietro e per ora tiene grazie al grande contributo del terzo settore. Ma c’è bisogno di laboratori di italiano L2, mediazione culturale, accoglienza e strumenti per il rapporto con le famiglie. “È un patrimonio da costruire. Ma sono passati venticinque anni dal progetto Agorà, ora completamente definanziato e la città è profondamente cambiata. La domanda oggi è semplice: gli strumenti, le risorse e l’organizzazione sono ancora sufficienti? Che cosa manca? E cosa possiamo fare meglio?”.

L’incontro partirà proprio dall’esperienza quotidiana delle scuole e del territorio. Interverranno Silvana Pazzagli, insegnante di scuola primaria; Alessandro Bugiolacchi, professore del CPIA di Ancona; Lidia Mangani, presidente di Proteo Fare Sapere Marche; e Valentina Sacchetto, responsabile Educazione e protagonismo giovanile di Arci Torino per raccontarci cosa fanno e cosa funziona lì. Modera Giacomo Zacconi, portavoce di Altra Idea di Città.

Al centro non ci sarà soltanto l’apprendimento dell’italiano. Si parlerà di rapporto tra scuola e famiglie, dispersione scolastica, povertà educativa, mediazione, seconde generazioni, educazione degli adulti, doposcuola, spazi di aggregazione e rapporto tra scuola, servizi sociali e associazioni del territorio.

“Vogliamo partire da quello che succede realmente agli Archi e al Piano e confrontarlo con esperienze costruite in altre città. Non per copiare slogan, ma per capire quali strumenti funzionano, quanto costano e se possono essere portati ad Ancona. Perché se altrove si riesce a mettere insieme scuole, Comuni, CPIA e terzo settore in modo più strutturato, dobbiamo chiederci

perché non possiamo fare di più anche qui”.


L'appuntamento fa parte di un percorso di incontri pubblici con cui Altra Idea di Città vuole portare nel dibattito cittadino problemi spesso affrontati separatamente, ascoltare chi ci lavora ogni giorno e mettere a confronto Ancona con esperienze amministrative e sociali già sperimentate altrove.

“Non arriviamo con un programma già scritto. Vogliamo fare il contrario: studiare i problemi, ascoltare chi li vive, guardare cosa funziona nelle altre città e costruire proposte insieme a chi vorrà partecipare. Ma una cosa possiamo dirla già oggi: davanti a una trasformazione di questa portata, limitarsi a gestire l’esistente non basta. Sulla scuola e sull’inclusione Ancona può e deve fare di più”.

Sabato 7 novembre 2026 – ore 10
Piazza del Crocifisso – Rione Archi, Ancona

(In caso di maltempo l’iniziativa si terrà sotto agli Archi davanti all’ingresso delle Da Vinci)

Aprilo qui https://vivere.me/hg8t
POLITICA
05.11.2026 15:02 4
comunicato stampa

“Scuola, territorio, inclusione”: agli Archi il nuovo incontro di Altra Idea di Città

Un confronto tra insegnanti, comunità educante e città. Ad Ancona oltre un quarto degli studenti è straniero (66,7% nell’Ic Posatora-Piano-Archi). L’evento Scuola, territorio, inclusione (7 nov, Archi) confronta esperienze di altre città per rafforzare strumenti come italiano L2, mediazione culturale, accoglienza, rapporto scuola-famiglie, bilancio tra scuola, servizi e terzo settore. Obiettivo: studiare problemi, apprendere buone pratiche e proporre innovazioni.

Un confronto con insegnanti, professori e comunità educante.

Dal rione Archi fino a Torino. Giacomo Zacconi portavoce di Altra Idea di Città: “Ad Ancona più di uno studente su quattro ha cittadinanza non italiana, al Piano-Archi siamo a due su tre. Non è un’emergenza: è la città di oggi. Servono più strumenti per scuole, famiglie e quartieri e vogliamo capire cosa possiamo imparare dalle esperienze che funzionano altrove”.

La città è cambiata. La scuola lo sa già da tempo. Ora devono cambiare alla stessa velocità anche le politiche pubbliche. È da questa considerazione che parte “Scuola, territorio, inclusione – Imparare dalle città che cambiano”, il nuovo appuntamento promosso da Altra Idea di Città, in programma sabato 7 novembre alle ore 10 in piazza del Crocifisso, nel rione Archi di Ancona.

I numeri aiutano a capire la dimensione del fenomeno. Nell’anno scolastico 2026/27, nelle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado di Ancona ci sono 7.918 alunni, dei quali 2.091 con cittadinanza non italiana: oltre il 26%, più di uno su quattro.

Proprio all’Istituto comprensivo Posatora-Piano-Archi il dato arriva al 66,73%: 697 studenti con cittadinanza non italiana su 1.045, la percentuale più alta tra le istituzioni scolastiche ordinarie delle Marche.

“Non stiamo parlando di qualche bambino appena arrivato in Italia. Stiamo parlando della nuova Ancona. Dietro quei numeri ci sono bambini e bambine nati e cresciuti qui, nuovi arrivati, famiglie che devono orientarsi nei servizi, genitori che stanno imparando l’italiano, insegnanti che ogni giorno devono affrontare bisogni molto diversi. Non basta dire che l’inclusione è importante. Bisogna mettere scuole e quartieri nelle condizioni di farla davvero”.

Ancona è indietro e per ora tiene grazie al grande contributo del terzo settore. Ma c’è bisogno di laboratori di italiano L2, mediazione culturale, accoglienza e strumenti per il rapporto con le famiglie. “È un patrimonio da costruire. Ma sono passati venticinque anni dal progetto Agorà, ora completamente definanziato e la città è profondamente cambiata. La domanda oggi è semplice: gli strumenti, le risorse e l’organizzazione sono ancora sufficienti? Che cosa manca? E cosa possiamo fare meglio?”.

L’incontro partirà proprio dall’esperienza quotidiana delle scuole e del territorio. Interverranno Silvana Pazzagli, insegnante di scuola primaria; Alessandro Bugiolacchi, professore del CPIA di Ancona; Lidia Mangani, presidente di Proteo Fare Sapere Marche; e Valentina Sacchetto, responsabile Educazione e protagonismo giovanile di Arci Torino per raccontarci cosa fanno e cosa funziona lì. Modera Giacomo Zacconi, portavoce di Altra Idea di Città.

Al centro non ci sarà soltanto l’apprendimento dell’italiano. Si parlerà di rapporto tra scuola e famiglie, dispersione scolastica, povertà educativa, mediazione, seconde generazioni, educazione degli adulti, doposcuola, spazi di aggregazione e rapporto tra scuola, servizi sociali e associazioni del territorio.

“Vogliamo partire da quello che succede realmente agli Archi e al Piano e confrontarlo con esperienze costruite in altre città. Non per copiare slogan, ma per capire quali strumenti funzionano, quanto costano e se possono essere portati ad Ancona. Perché se altrove si riesce a mettere insieme scuole, Comuni, CPIA e terzo settore in modo più strutturato, dobbiamo chiederci

perché non possiamo fare di più anche qui”.


L'appuntamento fa parte di un percorso di incontri pubblici con cui Altra Idea di Città vuole portare nel dibattito cittadino problemi spesso affrontati separatamente, ascoltare chi ci lavora ogni giorno e mettere a confronto Ancona con esperienze amministrative e sociali già sperimentate altrove.

“Non arriviamo con un programma già scritto. Vogliamo fare il contrario: studiare i problemi, ascoltare chi li vive, guardare cosa funziona nelle altre città e costruire proposte insieme a chi vorrà partecipare. Ma una cosa possiamo dirla già oggi: davanti a una trasformazione di questa portata, limitarsi a gestire l’esistente non basta. Sulla scuola e sull’inclusione Ancona può e deve fare di più”.

Sabato 7 novembre 2026 – ore 10
Piazza del Crocifisso – Rione Archi, Ancona

(In caso di maltempo l’iniziativa si terrà sotto agli Archi davanti all’ingresso delle Da Vinci)

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“Scuola, territorio, inclusione”: agli Archi il nuovo incontro di Altra Idea di Città
POLITICA

“Scuola, territorio, inclusione”: agli Archi il nuovo incontro di Altra Idea di Città

05.11.2026 15:02 4
comunicato stampa

Un confronto tra insegnanti, comunità educante e città. Ad Ancona oltre un quarto degli studenti è straniero (66,7% nell’Ic Posatora-Piano-Archi). L’evento Scuola, territorio, inclusione (7 nov, Archi) confronta esperienze di altre città per rafforzare strumenti come italiano L2, mediazione culturale, accoglienza, rapporto scuola-famiglie, bilancio tra scuola, servizi e terzo settore. Obiettivo: studiare problemi, apprendere buone pratiche e proporre innovazioni.

Un confronto con insegnanti, professori e comunità educante.

Dal rione Archi fino a Torino. Giacomo Zacconi portavoce di Altra Idea di Città: “Ad Ancona più di uno studente su quattro ha cittadinanza non italiana, al Piano-Archi siamo a due su tre. Non è un’emergenza: è la città di oggi. Servono più strumenti per scuole, famiglie e quartieri e vogliamo capire cosa possiamo imparare dalle esperienze che funzionano altrove”.

La città è cambiata. La scuola lo sa già da tempo. Ora devono cambiare alla stessa velocità anche le politiche pubbliche. È da questa considerazione che parte “Scuola, territorio, inclusione – Imparare dalle città che cambiano”, il nuovo appuntamento promosso da Altra Idea di Città, in programma sabato 7 novembre alle ore 10 in piazza del Crocifisso, nel rione Archi di Ancona.

I numeri aiutano a capire la dimensione del fenomeno. Nell’anno scolastico 2026/27, nelle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado di Ancona ci sono 7.918 alunni, dei quali 2.091 con cittadinanza non italiana: oltre il 26%, più di uno su quattro.

Proprio all’Istituto comprensivo Posatora-Piano-Archi il dato arriva al 66,73%: 697 studenti con cittadinanza non italiana su 1.045, la percentuale più alta tra le istituzioni scolastiche ordinarie delle Marche.

“Non stiamo parlando di qualche bambino appena arrivato in Italia. Stiamo parlando della nuova Ancona. Dietro quei numeri ci sono bambini e bambine nati e cresciuti qui, nuovi arrivati, famiglie che devono orientarsi nei servizi, genitori che stanno imparando l’italiano, insegnanti che ogni giorno devono affrontare bisogni molto diversi. Non basta dire che l’inclusione è importante. Bisogna mettere scuole e quartieri nelle condizioni di farla davvero”.

Ancona è indietro e per ora tiene grazie al grande contributo del terzo settore. Ma c’è bisogno di laboratori di italiano L2, mediazione culturale, accoglienza e strumenti per il rapporto con le famiglie. “È un patrimonio da costruire. Ma sono passati venticinque anni dal progetto Agorà, ora completamente definanziato e la città è profondamente cambiata. La domanda oggi è semplice: gli strumenti, le risorse e l’organizzazione sono ancora sufficienti? Che cosa manca? E cosa possiamo fare meglio?”.

L’incontro partirà proprio dall’esperienza quotidiana delle scuole e del territorio. Interverranno Silvana Pazzagli, insegnante di scuola primaria; Alessandro Bugiolacchi, professore del CPIA di Ancona; Lidia Mangani, presidente di Proteo Fare Sapere Marche; e Valentina Sacchetto, responsabile Educazione e protagonismo giovanile di Arci Torino per raccontarci cosa fanno e cosa funziona lì. Modera Giacomo Zacconi, portavoce di Altra Idea di Città.

Al centro non ci sarà soltanto l’apprendimento dell’italiano. Si parlerà di rapporto tra scuola e famiglie, dispersione scolastica, povertà educativa, mediazione, seconde generazioni, educazione degli adulti, doposcuola, spazi di aggregazione e rapporto tra scuola, servizi sociali e associazioni del territorio.

“Vogliamo partire da quello che succede realmente agli Archi e al Piano e confrontarlo con esperienze costruite in altre città. Non per copiare slogan, ma per capire quali strumenti funzionano, quanto costano e se possono essere portati ad Ancona. Perché se altrove si riesce a mettere insieme scuole, Comuni, CPIA e terzo settore in modo più strutturato, dobbiamo chiederci

perché non possiamo fare di più anche qui”.


L'appuntamento fa parte di un percorso di incontri pubblici con cui Altra Idea di Città vuole portare nel dibattito cittadino problemi spesso affrontati separatamente, ascoltare chi ci lavora ogni giorno e mettere a confronto Ancona con esperienze amministrative e sociali già sperimentate altrove.

“Non arriviamo con un programma già scritto. Vogliamo fare il contrario: studiare i problemi, ascoltare chi li vive, guardare cosa funziona nelle altre città e costruire proposte insieme a chi vorrà partecipare. Ma una cosa possiamo dirla già oggi: davanti a una trasformazione di questa portata, limitarsi a gestire l’esistente non basta. Sulla scuola e sull’inclusione Ancona può e deve fare di più”.

Sabato 7 novembre 2026 – ore 10
Piazza del Crocifisso – Rione Archi, Ancona

(In caso di maltempo l’iniziativa si terrà sotto agli Archi davanti all’ingresso delle Da Vinci)

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